Propuesta Programa Análisis de los Lenguajes Artísticos Actuales
METODOLOGÍA DOCENTE
Según Guía Docente:
-Clases expositivas en torno a los conceptos y contenidos propuestos.
-Trabajos fuera del aula, como actividad autónoma del alumnado: investigación bibliográfica y fuentes auxiliares; lectura y estudio; redacción de trabajos; visitas a exposiciones, certámenes artísticos y museos.
-Realización de seminarios específicos sobre los contenidos de la asignatura.
Estructura de las sesiones:
-Se combinarán las sesiones teóricas (programa de contenidos) con sesiones de trabajo práctico individual, por grupos y colectivo. Las sesiones de tutoría serán fundamentales para el seguimiento del trabajo del estudiante.
-La estructura se completa con sesiones de presentación por parte de los estudiantes a modo de seminarios
PROPUESTA DE TRABAJOS:
-MICROTAREAS DE CONTINUIDAD. Trabajos individuales durante el curso según los contenidos de las sesiones.
-FICHA DE ANÁLISIS (28 noviembre). Trabajo teórico sobre la relación de los lenguajes artísticos actuales y uno de los términos de esta lista (ver listado de términos). Se entrega en formato digital (archivo.doc), tiene una extensión mínima de 3000 palabras y debe contener una relación bibliográfica con mínimo 5 referencias (ver normas de citación).
-SEMINARIO (3, 5, 10 y 12 de diciembre). Se imparte a la clase el seminario en un máximo 10 min por estudiante. Este seminario consiste en trasladar a los compañeros la investigación realizada para generar la Ficha de Análisis, es decir, se presentará mediante el posible apoyo de imágenes o gráficas el trabajo realizado a partir del término elegido por el estudiante.
-EXPOSICIÓN DE OBRA (17 y 19 de diciembre). La investigación realizada a partir de la elección de un término del listado servirá para construir un proyecto artístico coherente con las conclusiones de ese trabajo. Este proyecto, que podrá tener el formato que decida el estudiante (de técnica, dimensiones y lenguaje libre), tratará de presentar plásticamente los ejes fundamentales o conclusiones de la Ficha de análisis. Las obras elaboradas por los estudiantes se expondrán públicamente en el aula o en espacios disponibles de la Facultad de Bellas Artes de Granada, según necesidad.
-SEMINARIO (3, 5, 10 y 12 de diciembre). Se imparte a la clase el seminario en un máximo 10 min por estudiante. Este seminario consiste en trasladar a los compañeros la investigación realizada para generar la Ficha de Análisis, es decir, se presentará mediante el posible apoyo de imágenes o gráficas el trabajo realizado a partir del término elegido por el estudiante.
-EXPOSICIÓN DE OBRA (17 y 19 de diciembre). La investigación realizada a partir de la elección de un término del listado servirá para construir un proyecto artístico coherente con las conclusiones de ese trabajo. Este proyecto, que podrá tener el formato que decida el estudiante (de técnica, dimensiones y lenguaje libre), tratará de presentar plásticamente los ejes fundamentales o conclusiones de la Ficha de análisis. Las obras elaboradas por los estudiantes se expondrán públicamente en el aula o en espacios disponibles de la Facultad de Bellas Artes de Granada, según necesidad.
FECHAS DE EXÁMENES Y ENTREGAS:
Ver sección Calendario de entregas
